耐思尼克市場部 拓展訓(xùn)練 － 超越自我

隊員：耐思尼克市場部同事

有人說是蘋果成就了牛頓，我說是牛頓成就了蘋果，蘋果不只會砸在牛頓頭上，它也可能砸在其他任何人頭上，而牛頓卻是唯一的。沒有牛頓，沒有萬有引力，人們不會記住那個蘋果。

如果說牛頓是耐思尼克，那我們就是那個幸運的蘋果，是耐思尼克這樣一個充滿溫情、充滿正能量的大家庭，給了我們這群不諳世事的“孩子”們沉淀、涅槃、尋回血性與狼性的機會。達爾文說“適者生存，不適者淘汰”，“綿羊”適合生存在原始社會，而“狼”才是真正的現(xiàn)代“適者”。 

滿懷期待、激動興奮的“孩子們”身著鮮亮的衣服，一路歡聲笑語，此刻的他們可預(yù)想不到接下來為期兩天一夜的拓展訓(xùn)練將會和著汗與淚。 

吳教官，一位退伍軍人，在1999年抗洪救災(zāi)中，他帶領(lǐng)著107位戰(zhàn)士沖在了抗洪的最前線，然而不幸的是，如猛獸般的洪水帶走了吳教官的大部分戰(zhàn)友，最后只有8位幸存下來。吳教官作為與死亡近身搏斗過、從死亡邊緣撿回一條命回到現(xiàn)實的軍人，有著鏗鏘有力的嗓音，有著嚴謹卻不失活潑的行事風(fēng)格，他說他懷揣著戰(zhàn)友們的使命，活著就是要做更多有意義的事情。

換上清一色的迷彩，大伙心里有種說不清的神圣感，雖然軍姿有點凌亂，倒也還能與后山上的那抹綠相互映襯。

吳教官開始清點人數(shù)，報數(shù)是一個很好的辦法。吳教官要求30秒內(nèi)報完，并且不能有漏報搶報的情況出現(xiàn)，若有一人報錯，全體受罰！小伙伴們心中都竊喜，這么容易的事情不會有任何問題！大家胸有成竹大聲地說出：“絕對一次報完”！吳教官笑笑，報數(shù)開始，明合是第一個報數(shù)，我是最后一個，“1”，“2”，“3”……可誰能知道，就在中途，有人搶報了，他以為輪到他報數(shù)了，可結(jié)果是他的前面還有人，導(dǎo)致前面報數(shù)的小伙伴們都要做10個俯臥撐！

就這樣，我們之前的胸有成竹變成了沉思，一個報數(shù)竟然難倒了我們這批大學(xué)生！于是我們重新開始報數(shù)，結(jié)果又有人漏報！就這樣，一個簡簡單單的報數(shù)，讓我們前排的伙伴們做了30個俯臥撐，直到第四次才完成。對于這種結(jié)果，大家都有了反思，原來我們以前認為的團隊，原來我們以前認為的相互認知，原來我們以前認為的默契，就在這簡簡單單的報數(shù)中“淋漓盡致”的體現(xiàn)了出來，有人在笑，有人在沉思，有人在苦惱，難道這就是我們的團隊嗎？這個疑問，留在了大家的心中……

報數(shù)后，吳教官將我們分成了兩個小隊，我在“老A隊”，另外一個隊叫“風(fēng)火輪”，每個隊伍都安排兩個隊長，“老A隊”的隊長是：耗子，維玲，“風(fēng)火輪”的隊長是：潤稷，紫蘭。兩隊人都士氣高昂，大家大聲喊著自己隊伍的口號，開始接受吳教官給我們的第一個任務(wù)：巧渡珠江！

“巧渡珠江”其實就是將一個分隊再分成兩個小組，分別站在兩根木條上，這項任務(wù)需要大家配合默契，一起抬起左腳，然后再一起抬起右腳，一步一步的前行，只要有一人落地，無論你走了多遠，都必須回到起點重新再開始，經(jīng)過五分鐘的練習(xí)，比賽開始了！

空氣中，彌漫著緊張的氣氛，耳邊只聽到“左、右、左、右……”的口號聲，左右腳配合著口號聲一上一下。第一回合“老A隊”以20秒的成績領(lǐng)先于“風(fēng)火輪”，“老A隊”的隊員們相互拍掌慶賀！

第二回合的比賽開始了，吳教官給我們提出了新的要求：所有隊員不許發(fā)出任何聲音。結(jié)果出乎意料：“風(fēng)火輪”僅僅用了1分多鐘就完成了比賽，比第一次整整快了48秒！而“老A隊”雖然中途有人落地，回到了起點重新開始，卻也仍然比第一次用時更少。

兩輪的比賽結(jié)束后，我們被吳教官叫進了一間面積寬敞的房間里，大家都坐在了自己的位子上，吳教官嚴肅地說："這不是一場游戲，而是一次歷練。你們是一個團隊，必須要有共同的目標，如果一個人泄氣，那會影響整個隊伍的士氣�？谔柌槐靥�響亮，重要的是內(nèi)心。平時的工作中，大家要樹立一個共同的大目標。要記住，不要讓自己變成拖后腿的，因為你連累的是整個團隊，是整個耐思尼克！"

小游戲，大道理，此時此刻的小伙伴們似乎明白了些什么，心里多了一份沉重……

第二個項目是“智力拋球”，一個圓盤在中間，周圍被18根繩子牽引著，每位隊員需要拉著繩子的末端，讓一個未固定的皮球在圓盤上跳動，并且連續(xù)跳動的次數(shù)不得少于一百次才算過關(guān)。小伙伴們都驚呆了！

一開始的我們完全沒有思路，球在圓盤上只跳動了一兩下就掉了下來。吳教官看著我們只是搖頭，就這樣半小時過去了，吳教官很無奈地說："大家把手上的繩子都給我拉緊咯，讓對方感覺到你在用力！"就這樣，我們每個人都在用力地拉著繩子，奇跡出現(xiàn)了，皮球被穩(wěn)穩(wěn)地放在了圓盤上，我們慢慢地抖動著繩子，一下，兩下，三下……大家在心里默數(shù)著皮球跳動的次數(shù)，九十九，一百！當(dāng)達到100下時，每個人都興奮地跳了起來，大喊：100下了，100下了！當(dāng)認為的“不可能”變成了現(xiàn)實的“可能”，大家都笑了！這個小游戲又告訴了我們什么呢？皮球就是我們的客戶，圓盤就是我們的公司，只有我們每個人都使上勁了，客戶才能在我們這個平臺上停留的更久，公司才能更平穩(wěn)的發(fā)展，倘若有一個人松懈了，客戶就有可能流失，公司的命脈拽在我們每個人手中。

接下來的項目更加驚險：穿越電網(wǎng)，風(fēng)雨人生路，急速時限，七巧板�！帮L(fēng)雨人生路”上，我們光著腳丫，在大冬天的夜里相互攙扶著走了一個半小時，兩人一小組，一人帶眼罩扮演瞎子，一人扮啞巴帶路，我們需要爬山下水，過石子路翻柵欄，我想我們大多數(shù)伙伴可能都從未有過打赤腳的經(jīng)歷，更不用說是在寒冷的冬天，荊棘叢生的路上。然而，我無法預(yù)想到的是，這群八零，甚至九零后，整個過程中未有人因為腳底的疼痛感而哭泣，而放棄自己的同伴，他們寧愿自己的身體磕傷碰傷，也要拼盡全力保護好自己的同伴，那股舍身忘我的“傻勁”，讓我們也成了“可愛的人”。

畢業(yè)墻，也稱“勝利墻”，一個高4.5米的墻，隊友們要相互協(xié)助搭人梯，讓所有的伙伴都翻過墻去。擺在我們面前最大的困難就是在這個團隊中有個200斤級的胖子，讓他翻過墻去可不是件容易事兒！胖子內(nèi)心很內(nèi)疚，但是他知道他不能拖隊伍的后腿，于是胖子鼓起勇氣踩在了一個伙伴的肩膀上，胖子能明顯的感覺到伙伴的身體在顫抖，但是胖子也堅信，團隊的力量是無敵的，他艱難地向上伸著雙手，希望已經(jīng)翻過墻去的同事能拉他一把，但是畢竟墻太高，胖子無法夠著墻上面的伙伴，就在胖子不知所措的時候，突然一股力量從他的腳下傳來，胖子低頭向下望，發(fā)現(xiàn)他的腳踩在了很多女同伴們的手上，大家都在用盡全力想把胖子推上去，終于，他夠著了上面伙伴的手，胖子終于登頂了！雖然很累，但是胖子沒有休息，為了彌補他的體重讓大伙消耗的更多體能，他對旁邊的人說："你休息，我力氣最大，讓我來拉他們上來！"。就這樣，在一推一拉間，在緊張與擔(dān)憂間，在“不拋棄、不放棄”的信念下，迷彩的綠最終與畢業(yè)墻的綠融為一體，歡呼聲與吶喊聲久久回蕩在山間……

    我們畢業(yè)了……我們做到了！

拓展訓(xùn)練強健了我們的體魄；

拓展訓(xùn)練將心與心的距離拉得更近；

拓展訓(xùn)練更激發(fā)了我們耐思人拼搏向上、努力求生存、勇于擔(dān)當(dāng)、甘愿付出的勇氣！

我們的客戶，我們來呵護；

我們的市場，我們來維護；

我們的耐思尼克，我們來守護！